庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
………………“同学们，今天我们要开展的主体班会是‘遗憾’。”
邓戥作为班主任，在黑板上写下了较为潦草的两个字。
最后一笔落下，习惯性地将粉笔在末尾的位置点了一下，粉笔似乎承受不住这力量的撞击，身首异处了。
邓戥看着断掉的粉笔，浅浅苦笑了一声，然后转过身来，轻轻地叹了一口气，看着眼前的学生们。
学生们似乎对这班会没有什么兴趣，都在下面做着自己的事情，做作业，画画，聊天。
邓戥侧过头，看了看窗外，灰蒙蒙的一片，今天的天气不是很好，似乎随时都会下雨一般。
压抑的情绪似乎影响着我们，这种滋味并不好受。
邓戥轻轻叹了口气，低下了头，似乎在思考着什么，然后猛地一抬头，眼神也变得惆怅了起来，甚至能看出有一丝血丝，满眼通红。
有学生注意到了邓戥的情绪，皱着眉头，在猜测着邓戥这是怎么了。
还用手肘轻轻推了推旁边正在写作业的同学，示意他看看讲台上的邓戥。
邓戥将自己的眼镜取了下来，揉了揉眼眶，然后用一种沙哑的声音，对同学们说：“这节课，我来跟大家分享一个故事，一个令人印象深刻的故事，一个令人感慨的故事，一个悲惨的故事。”
邓戥重新拿了一支粉笔，在刚刚写下的遗憾两个字的下面，写下了一句古诗。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
同学们听到邓戥要讲故事，连忙放下了手中的笔，都很默契的不发出任何声音，将全部的目光都投给了邓戥。
期待着这个让邓戥运用了这么多修饰词语的故事。
邓戥走到了窗前，轻轻地将窗户给关上了，然后背靠着窗台上，轻轻地说道。
………………故事的男主人公叫成军。
故事的女主人公叫金秋。
高一上册，同学们都怀揣着对高中生活的向往，踏入了这个他们即将生活三年的校园。
报名处，金秋独自完成了报名，刚走出教室的时候，跟急匆匆跑过来的成军，撞了个满怀。
还好成军及时停住了，并没有怎么给金秋造成多大的伤害。
成军看着眼前的金秋，有些不知所措。
他支支吾吾地说道：“对不起啊。
你，还
