门打开了。
小金毛狗狗祟祟地拉着车，溜边儿进了大门。
门卫大爷完全没注意到有人进去了。
还在那嘀咕着这么早开门哪儿有人之类的，骂了校长两句。
我拉了拉李老师，两个人也悄无声息地溜进去了。
这会儿教室门还没开。
她们能去哪儿呢？”
10 花与金毛我们悄悄地在后面跟着那个板车。
只见他俩径直穿过教学楼的走廊，往后院走去。
教学楼后边有一个小花园，摆了几套石桌石椅。
还有并不明亮的路灯。
吴小花从车上起来，一瘸一拐地坐在了石桌旁，拿出书本开始学习了起来。
小金毛则静静地趴在草地上，时不时动动耳朵，甩甩尾巴。
李老师转过头来，满眼的泪花。
我也鼻子一酸，忙拉着她回到了教学楼门口。
吴小花正是我班的同学，她的情况我俩都知道。
是留守儿童，家庭贫困。
爸爸妈妈常年外出打工，家里只有一个年迈的奶奶和她一起生活。
她没有自行车，每天都要走几公里的路来上学。
平时也没什么零花钱，不太能和同学们玩到一起。
但她的成绩非常好，学习刻苦。
我每天去上课的时候，总能看到她趴在桌子上背诵。
晚上下课的时候，也能看到她还迟迟不走。
“我真没用啊！”
我大声说道。
李老师忙捂住我的嘴，“瞎说什么呢？”
“她就是我的学生，每天在我眼皮子底下，我居然都没发现她遇到了困难。”
我抹抹眼泪，“居然还是靠一只小狗帮助了她。”
李老师叹了口气，“行了，别嗷嗷了。
走，我们去问问情况。”
我和李老师出现在小花园的时候。
吴小花吓得手里的笔都掉在了地上。
她强装镇定的向我俩问好，并试图解释。
“徐老师好，李老师好。
我，我是来早点学习的，和小金毛一起上早自习。”
李老师慈爱一笑，把笔捡起来递到吴小花手里。
“小花啊，学习刻苦是好事，但是也要注意身体的，吃早饭了没有啊？”
话音刚落，小金毛的肚子就咕噜噜响了起来。
它抬头无辜地看着我。
我立马涌起豪情壮志，“走！
老师带你们吃早饭去！
今天食堂的早饭都被我承包了，想吃什么吃什么！”
吴小花却摇了摇手，“老师，我不去了，你们去吧。
我吃过早饭了。”
李老师蹲下来
